Fotografia de l'evolució del sistema educatiu, amb una òptica generacional.
En les darreres dècades, el sistema educatiu s'ha vist modificat, en alguns aspectes més que d’altres. Veiem que, allò que expliquen els nostres pares sobre la seva educació, sobre els anys 70, i allò que estem o hem viscut nosaltres, te grans diferències.
Alguns dels aspectes que ha canviat significativament:
La oferta educativa: Tan pel que fa als centres educatius i les seves polítiques i intencions en referència als valors i mètodes educatius, com pel que fa a les formacions professionalitzadores o d'especialitat.
També l'accés a la formació és més fàcil.
Els títols: Als anys 70 no era necessari tenir un títol per a tenir una "credibilitat curricular" important. Normalment només feina falta tenir habilitats en la teva professió i una facilitat d'adaptació al lloc de treball. Avui en dia, l'educació que es dona va orientada, en última instància, a aconseguir aquesta titulació.
L'objectiu: Relacionat amb el tema dels títols, avui en dia hi ha un pensament de futur generalitzat. L'educació es veu com una porta i a l'hora una definició, un encarrilament cap al futur. En el seu llibre El Artesano, Richard Sennett (http://es.scribd.com/doc/33325050/sennett-richard-el-artesano), explica com aquesta "generació anterior", els nostres pares tenien molt més en conte el present i no te en ment una visió del que es farà més enllà dels propers anys.
La academització: Abans, la intenció formativa del context era més pràctica. Moltes de les habilitats les aprenies quan començaves a treballar.
Avui en dia, aquesta formació no és tan pràctica o no te aquest sentit tan professionalitzador.
Penso que molts d'aquests canvis han estat el resultat del desig dels pares de que els seus fills tinguessin uns estudis bons, llargs i profitosos, i per conseqüència, un bon lloc de treball.
Penso que molts d'aquests canvis han estat el resultat del desig dels pares de que els seus fills tinguessin uns estudis bons, llargs i profitosos, i per conseqüència, un bon lloc de treball.
